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Ich sage dir nichts von der Länge der Zeit, die ich dazu brauchte, noch CCDAK Zertifizierung von den Hindernissen, die mir aufstießen, noch von all den Beschwerden und Mühsalen, die ich überstehen mußte, um hierherzukommen.
Erneut riefen Leute nach ihm, während er vorbeiging, Das übrige CCDAK Testing Engine Volk ist kaum der Rede wert, Er wedelte hoffnungsvoll mit seinen gewaltigen Armen, Warum sollte ich die nicht geben?
Dann wäre ich nicht sauer.
NEW QUESTION: 1
ファイルおよびフォルダーレベルでロールベースのアクセス制御（RBAC）をサポートするストレージソリューションはどれですか？
A. Azure Queue storage
B. Azure Disk Storage
C. Azure Blob storage
D. Azure Data Lake Storage
Answer: D
NEW QUESTION: 2
ソリューションアーキテクトは、SaaSとして提供される画像表示およびメッセージングプラットフォームを再設計しています。
現在、デスクトップ画像表示アプリケーションとデスクトップメッセージングアプリケーションを実行する仮想デスクトップインフラストラクチャ（VDI）のファームがあります。両方のアプリケーションは、共有データベースを使用してユーザーアカウントと共有を管理します。ユーザーは、アプリケーションを起動し、ユーザーのマシンでアプリケーションのビューをストリーミングするWebポータルからログインします。開発運用チームは、VDIの使用をやめ、アプリケーションを書き直したいと考えています。
セキュリティと管理の容易さの両方を提供するMOSTコスト効率の高いアーキテクチャとは何ですか？
A. ウェブサイトをAWS Elastic Beanstalkアプリケーションとして実行し、イメージをAmazon S3に保存し、ユーザーアカウントと共有にAmazon RDSデータベースを使用します。 AWS CloudFormationテンプレートを作成して、アプリケーションを起動し、ブルー/グリーンデプロイを実行します。
B. Amazon EC2 Linuxサーバーからウェブサイトを実行し、Amazon S3に画像を保存し、ユーザーアカウントと共有にAmazon Cognitoを使用します。 AWS CloudFormationテンプレートを作成して、EC2ユーザーデータを使用してアプリケーションをインストールおよび構成し、アプリケーションを起動します。
C. Amazon S3に画像を保存する画像ビューアーとメッセンジャーを組み合わせたアプリケーションをストリーミングすることをAmazon AppStreamに許可するAmazon S3バケットからWebサイトを実行します。ウェブサイトでユーザーアカウントと共有にAmazon RDSデータベースを使用するようにします。
D. Amazon S3バケットからウェブサイトを実行し、画像とメッセージングデータ用に別のS3バケットを使用します。
埋め込まれたJavaScriptからAWS Lambda関数を呼び出して動的コンテンツを管理し、ユーザーと共有の管理にAmazon Cognitoを使用します。
Answer: A
NEW QUESTION: 3
Where can an administrator change a CVM password?
A. KMS Server Terminal
B. CVM setting in Prism Element
C. Prism CVM VM Console
D. CVM setting in Prism Central
Answer: C
Explanation:
Reference:
https://next.nutanix.com/installation-configuration-23/modifying-passwords-in-nutanix-environment-33538
NEW QUESTION: 4
SZENARIO
Bitte verwenden Sie Folgendes, um die nächste Frage zu beantworten:
Anna und Frank arbeiten beide an der Granchester University. Anna ist eine für den Datenschutz zuständige Anwältin, während Frank Dozentin in der technischen Abteilung ist. Die Universität führt eine Reihe von Arten von Aufzeichnungen:
Studentenakten, einschließlich Namen, Studentenzahlen, Privatadressen, Informationen vor der Universität, Aufzeichnungen über den Besuch und die Leistung der Universität, Einzelheiten zu sonderpädagogischen Bedürfnissen und Finanzinformationen.
Personalakten, einschließlich autobiografischer Materialien (wie Lehrpläne, professionelle Kontaktdateien, Bewertungen von Schülern und andere relevante Lehrdateien).
Alumni-Aufzeichnungen, einschließlich Geburtsorte, Geburtsjahre, Immatrikulationsdaten und Verleihungen von Abschlüssen. Diese Aufzeichnungen stehen ehemaligen Studenten nach der Registrierung über das Alumni-Portal von Granchester zur Verfügung. Aufzeichnungen des Bildungsministeriums, aus denen hervorgeht, wie bestimmte demografische Gruppen (z. B. Schüler der ersten Generation) im Durchschnitt Fortschritte erzielen können. Diese Datensätze enthalten keine Namen oder Identifikationsnummern.
Im Rahmen ihrer Sicherheitsrichtlinien verschlüsselt die Universität alle ihre persönlichen Daten während des Transports und in Ruhe.
Um seinen Unterricht zu verbessern, möchte Frank untersuchen, wie sich seine Ingenieurstudenten im Verhältnis zu den Erwartungen des Bildungsministeriums verhalten. Er hat an einem von Annas Datenschutzschulungen teilgenommen und weiß, dass er nicht mehr personenbezogene Daten als nötig verwenden sollte, um sein Ziel zu erreichen. Er erstellt ein Programm, das nur einige Schülerdaten exportiert: besuchte frühere Schulen, ursprünglich erhaltene Noten, derzeit erhaltene Noten und erstmalig besuchte Universitäten. Er möchte die Aufzeichnungen auf der Ebene der einzelnen Schüler führen. Frank ist sich Annas Ausbildung bewusst und führt die Schülernummern durch einen Algorithmus, um sie in verschiedene Referenznummern umzuwandeln. Er verwendet jedes Mal denselben Algorithmus, damit er jeden Datensatz im Laufe der Zeit aktualisieren kann.
Eine von Annas Aufgaben ist es, die Aufzeichnung der Verarbeitungsaktivitäten gemäß den Anforderungen der DSGVO zu vervollständigen.
Nach Erhalt ihrer E-Mail-Erinnerung, wie von der DSGVO gefordert. Nachdem Frank ihre E-Mail-Erinnerung erhalten hat, informiert er Anna über seine Leistungsdatenbank.
Ann erklärt Frank, dass die Universität neben der Minimierung personenbezogener Daten auch prüfen muss, ob diese neue Verwendung vorhandener Daten zulässig ist. Sie vermutet auch, dass nach der DSGVO möglicherweise eine Risikoanalyse durchgeführt werden muss, bevor die Datenverarbeitung stattfinden kann. Anna arrangiert, dies mit Frank weiter zu besprechen, nachdem sie einige zusätzliche Nachforschungen angestellt hat.
Frank möchte in seiner Freizeit an seiner Analyse arbeiten können, also überträgt er sie auf seinen Heim-Laptop (der nicht verschlüsselt ist). Wenn Frank den Laptop in die Universität bringt, verliert er ihn leider im Zug. Frank muss Anna an diesem Tag sehen, um die kompatible Verarbeitung zu besprechen. Er weiß, dass er Sicherheitsvorfälle melden muss, und beschließt, Anna gleichzeitig von seinem verlorenen Laptop zu erzählen.
Anna wird feststellen, dass eine Risikoanalyse in dieser Situation NICHT notwendig ist, solange?
A. Die Algorithmen, die Frank für die Verarbeitung verwendet, sind technologisch einwandfrei
B. Die betroffenen Personen gaben ihre eindeutige Zustimmung zur ursprünglichen Verarbeitung
C. Die betroffenen Personen sind keine aktuellen Schüler von Frank mehr
D. Die Verarbeitung wirkt sich nicht negativ auf die Rechte der betroffenen Personen aus
Answer: B